LENGUAJE VISUAL

El lenguaje visual es el lenguaje que desarrollamos en el cerebro relacionado con la manera de como interpretamos lo que percibimos a través de los ojos ("visualmente"). Es el que utiliza imágenes y signos gráficos. Tiene como objetivo la transmisión de mensajes a través de la imagen. El lenguaje visual es el sistema de comunicación que se emplea en la creación de mensajes visuales.

·       FORMAS: La forma es la propiedad de la imagen o de un objeto que define su aspecto.

·       COLOR: El color es uno de los elementos esenciales de la configuración de una forma como la interpretamos o la apreciamos en el espacio.

·       TEXTURA: La textura hace referencia normalmente a los rasgos visuales representados en la superficie de un objeto que da carácter e identidad al mismo en la representación. Así la textura de una imagen o un fragmento de imagen, suele dar identidad diferenciando al objeto representado.

Existen dos categorías de textura:

-Textura visual: es producto del comportamiento de la luz sobre las superficies de los objetos; y la percepción que tenemos de ella es solo de carácter visual.

-        Textura táctil: cuando interviene el tacto y la vista. La textura se puede describir como la cualidad de una superficie que posee elementos texturantes. De estos elementos texturantes se puede definir: tamaño, separación y dirección.

-         

·       ILUMINACIÓN: La iluminación es un aspecto más de la configuración de las imágenes, ya que de ella depende que sean percibidas las formas, los colores, y el resto de los elementos visuales en el plano de la representación.

LENGUAJES PUBLICITARIOS

El lenguaje publicitario se emplea para persuadir a las masas para comprar diversos productos comerciales, en campañas políticas, para informar a la gente sobre candidatos que se postulan a algún cargo y la publicidad preventiva que nos informa sobre medicamentos, campañas de salud y temas ambientales.

LENGUAJE ARTISTICO

Lenguaje artístico es la creación artística esencial del ser humano, arte y hombre son inesperables. El hombre, para transmitir sus ideas y sus sentimientos, ha creado unos códigos basados en sistemas de signos, este tipo de lenguajes es una forma de comunicación del hombre ya que por medio de arte y señales es una buena forma de comunicación.

LENGUAJES VERBALES:

LENGUAJE VERBAL

El lenguaje verbal se caracteriza por utilizar el lenguaje escrito u oral. Presenta un emisor - receptor - mensaje - contexto - canal - código.

·       Emisor: Es quien emite el mensaje, es decir, quien habla o escribe.

·       Receptor: Quien recibe el mensaje, es decir, quien escucha o lee.

·       Mensaje: Es el enunciado, lo que se trasmite desde el emisor al receptor, es decir, lo hablado o escrito, construido según un código lingüístico.

·       Código: Sistema de señales o signos que se usan para transmitir un mensaje, por ejemplo, el inglés, el castellano, el código morse.

·       Contexto situacional: Entorno donde se realiza la comunicación, ya sea el entorno físico o la situación (política, social, histórica o de otro tipo).

·       Contexto temático: Tema en torno al que se organiza la situación comunicativa.

·       Canal: Elemento físico que establece la conexión entre el emisor y el receptor. Soporte material por el que circula el mensaje.

LENGUAJE NO VERBAL

El lenguaje no verbal tiene cada vez más importancia dentro de la sociedad actual, ya que cerca del 60% al 70% de lo que comunicamos se realiza de manera no verbal. Los movimientos de la cabeza, la expresión corporal, la orientación de la mirada, el parpadeo, las expresiones faciales, los gestos corporales, señalar con el dedo, muecas y otras son formas de lenguaje no verbal.

EL LENGUAJE NO VERBAL SE PUEDE CLASIFICAR EN:

·       Kinésica: Corresponde a los movimientos faciales y corporales.  

·       Proxémica: Se relaciona con la concepción, estructuración y el uso del espacio, relacionándolo con la distancia que se establece entre los participantes del proceso comunicativo.
 

·       Icónica: Incluye imágenes (representación gráfica del objeto).
Señales:
Representación de un referente por un acuerdo social.

·       Lenguajes gráficos: Lenguajes escritos que utilizan imágenes para representar la realidad.

·       Musical: La música es otra manifestación de la comunicación no verbal. Las melodías no necesariamente deben ir acompañadas de una letra para crear un ambiente. 

LENGUAJE PARA VERBAL

Este tipo de lenguaje, tiene la doble función de mejorar la comprensión del lenguaje verbal y favorecer la manifestación de sentimientos, emociones y de actitudes del que habla.
 

El lenguaje para verbal se compone de una serie de características que complementan al lenguaje verbal.

- El volumen
- El ritmo
- Tono de la voz
- Las repeticiones
- Enlaces
- Sonidos
- Silencios

LENGUAJE ICONICO

Un lenguaje icónico es todo aquel que utiliza símbolos básicos y además define maneras de combinarlos para producir un "ícono" comprensible como expresión. Los símbolos básicos vienen a ser el vocabulario, y la forma de combinarlos corresponde a la gramática del lenguaje.

“El lenguaje icónico es un sistema de representación tanto lingüístico como visual. Se habla de lenguaje icónico al tratar la representación de la realidad a través de las imágenes. Por realidad se entiende la realidad visual, considerada en sus elementos más fácilmente apreciables: los colores, las formas, las texturas, etc.

ICONICO VERBAL

El texto icónico verbal está compuesto por dos tipos de signos: código verbal (lingüístico) y código icónico (visual), ambos se relacionan y complementan en su significado. El código verbal se refiere a los enunciados que se dicen o esta escritos en spots publicitarios, carteles, pie de foto, título y diálogos en caricaturas políticas, la voz del narrador y créditos en una película, lema y marca en anuncios publicitarios, etcétera. El código icónico es el conjunto de imágenes donde salen a cuadro objetos dispuestos según reglas específicas.

·       Código verbal. Tiene dos funciones. Anclaje: hace que el enunciatario solo tenga una interpretación del mensaje.

·      
                 Código icónico (visual). Tiene dos plan os de expresión a) denotativo: es la descripción literal del objeto representando a la imagen, describe; y b) connotativo: es el mensaje y/o interpretación simbólica cultural, es el significados real.

¿QUE ES UN SOPORTE EN COMUNICACIÓN?

Los soportes en los distintos canales que existen en cada medio para comunicar y dirigirse a la audiencia.

Es importante tener en cuenta la diferencia entre medio y soporte para poder entender los documentos con la estrategia de campaña que nos presentara la agencia de medios.

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FORMAS DE COMUNICARNOS

Comunicación es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos básicos de la comunicación son la formación de una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un receptor.

COMUNICACIÓN NO VERBAL

La comunicación no verbal consiste en transmitir significados en la forma de mensajes no verbales. Ejemplos de comunicación no verbal incluyen los gestos, las expresiones faciales, la expresión corporal, el contacto visual, la manera de vestir, la comunicación por medio del tacto y la kinésica (lenguaje corporal), entre otros.

COMUNICACIÓN VERBAL

La comunicación verbal no puede ser aislada de una serie de factores para que sea efectiva, lo que incluye la comunicación no verbal, las habilidades de escucha y la clarificación. El lenguaje humano puede ser definido como un sistema de símbolos, conocidos como lexemas y reglas gramaticales en los cuales los símbolos son manipulados. La palabra "lenguaje" se refiere además a las propiedades comunes del mismo. El aprendizaje de éste ocurre normalmente y de manera intensa durante los años de la niñez humana.

COMUNICACIÓN ESCRITA

La comunicación escrita, tiene otra manera de interacción entre emisor y receptor, produciéndose en el tiempo incluso nunca, aunque lo escrito puede perdurar. A través de la historia, este tipo de comunicación se ha desarrollado gracias al impacto de las tecnologías y de la ciencia. Estos procesos de desarrollo se dividen en tres etapas: Los pictogramas como las formas más primitivas de escritura humana; el desarrollo de alfabetos en diferentes lenguas escritos sobre soportes físicos como la piedra, la cera, la arcilla, el papiro y, finalmente, el papel; y por último la información transmitida a través de medios electrónicos.

TEORIA DE LA COMUNICACIÓN

La teoría de la comunicación es un campo de la teoría de la información que estudia los procesos de la información y la comunicación humana.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación puede tener funciones como informar, persuadir, regular y motivar, entre muchas otras. Las funciones más básicas son cuatro:

·        Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella el receptor accede al caudal de la experiencia social e histórica.

·        Formativa: La formación de hábitos, habilidad intelectual y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nueva información.

·        Persuasiva: El emisor pretende modificar la conducta u opinión del receptor de manera que coopere en determinado propósito.

·        Entretener: El emisor crea contenidos que el receptor disfruta.

Otras Funciones de la comunicación dentro de un grupo o equipo:

·        Reguladora: El emisor pretende regular la conducta del receptor, por ejemplo en una norma social determinada.

·        Control: El emisor pretende controlar el comportamiento del receptor, por ejemplo estableciendo un sistema de premios y sanciones sociales.

·        Motivación: El emisor pretende motivar al receptor en la realización de determinados actos, por ejemplo el jefe dentro de una empresa.

·        Expresión emocional: La comunicación se presenta como el medio para expresar ideas, emociones, por ejemplo los empleados pueden comunicar lo que piensan de su empresa.

·        Cooperación: La comunicación se constituye como una ayuda importante en la solución de problemas.

TEMAS QUE HABLO EL PAPA EN LA VISITA A MÉXICO

·       - En la Ciudad de México, el papa Francisco le dio un mensaje a las autoridades del país, respecto a su responsabilidad para lograr el bien común.

·       -  En Chiapas, el papa habló ante cientos de indígenas y criticó el despojo y la exclusión en el país respecto a ese grupo social:

·       -  En Morelia, el papa habló durante una misa sobre la tentación de caer en la resignación ante los problemas sociales.

·       -Los jóvenes fueron parte importante en el discurso y eventos del papa en México. En su mensaje desde Palacio Nacional, Francisco dijo que la principal riqueza del país son sus jóvenes.

·       - El sábado 13 de febrero, en la Catedral Metropolitana de la Ciudad de México, el papa dio un mensaje a los obispos. Les pidió que se hablaran con la verdad, si tenían alguna disputa o diferencia.

·       - En otro punto del mensaje a los obispos, habló sobre el rechazo a la opacidad y el materialismo en la iglesia católica.

·       - También pidió a los religiosos católicos tener “coraje” y una posición clara ante el desafío que representa el narcotráfico.

·       - En Ecatepec, Estado de México, el papa dijo durante su homilía:

“Hermanos y hermanas, metámoslo en la cabeza: con el demonio no se dialoga, no se pueda dialogar porque nos va a ganar siempre, solamente la fuerza de la palabra de Dios lo puede derrotar”.

·       - En un estadio de Morelia, Michoacán, el papa se molestó porque una persona lo jaló y lo hizo quedar encima de una persona con discapacidad, así que le gritó: “¿Qué te pasó? ¡No seas egoísta! ¡No seas egoísta!”

·       - También en Morelia, el papa dio un mensaje sobre las inquietudes de los jóvenes ante la realidad del país.

·       - El papa incluso hizo un comentario sobre el papel de las suegras, durante el encuentro con familias en el estadio Víctor Manuel Reyna, en Chiapas.

·       - A los jóvenes michoacanos les pidió no perder la esperanza pues son la riqueza de México.

·       -En la misa con religiosos, también en Morelia, Michoacán, Francisco les pidió no caer en la tentación de resignarse ante las dificultades.

·       - El papa agradeció a las personas que lo esperaron a su llegada a la Nunciatura este martes después de su visita por Michoacán.

·       -En su visita al penal de Ciudad Juárez, el papa dijo a los presos  hombres y mujeres  que la reinserción social de los presos comienza desde la sociedad y no en la cárcel.

·       -Ante los presos, los de mejor conducta del penal, el papa señaló que la inseguridad no se resuelve encarcelando a las personas para que dejen de delinquir.

·       -En su reunión con empresarios y trabajadores en Ciudad Juárez, en el último día de su visita a México, el papa les dijo a los presentes:

·       -Durante la homilía en la misa de Ciudad Juárez, el papa habló de la violencia, la muerte y el daño que ha causado la migración forzada a miles de personas.

·       -Francisco dijo en la misa que se transmitió también a fieles reunidos en un estadio de la Universidad de Texas, en El Paso, que no se puede negar la crisis humanitaria provocada por la migración.

·       -Antes de irse, Francisco agradeció a los mexicanos su gentileza y dijo que México siempre es una sorpresa.

PREGUNTAS

¿Aceptarías que México acepte refugiar a exiliados árabes en Siria?
En lo personal estaría de acuerdo ya que pienso que no todas las personas tienen el fin de atacar y si huyen de su país es por alguna cuestión, pero yo si estaría de acuerdo con eso.

2. ¿Qué importancia tiene la visita del Papa Francisco a México?
yo pienso que la visita del papa es una gran distracción para todos los habitantes de México ya que en ese tiempo todo lo que nos rodeaba era esta noticia, en cualquier medio de comunicación se notaba esto (televisión, radio, anuncios etc.), pero yo creo que es una estrategia muy grande a favor de los políticos ya que usan esta distracción para tener negocios bajo la manga y no hacer tan publica la noticia.

3. ¿Cuál será para ti el decálogo de principios que debe contener la CONSTITUCIÓN POLÍTICA de la ciudad de México que se promulgará en Febrero de 2017?

·       1- Hacer validar todos los derechos que tiene un ser humano

·       2- hacer respetar normas para no contaminar el medio ambiente.

·       3- el respeto hacia la privacidad.

·       4-facilidad para tener una mejor educación, gratuita y laica.

·       5-Todo propietario de una vivienda debe tener derecho al debido papel que avale.

·       6-No debe existir una discriminación de ningún motivo.

·       7- Hacer unas sanciones severas a quienes no cumplan con las normas para no afectar otras vidas.

·       8- apoyo y asesorías sin ninguna distinción a personas que mas lo necesiten.

·       9- Las personas mayores de edad tienen preferencias especiales que deben ser respetadas.

·       10-  Cualquier derecho que se viole será sancionado de una manera muy severa.

IDEOLOGIA DE MARX

La expresión «falsa conciencia» es utilizada por Marx en el contexto de sus análisis de las «ideologías», tal como ellos las entendieron: «La ideología es un proceso realizado conscientemente por el así llamado pensador, en efecto, pero con una conciencia falsa; por ello su carácter ideológico no se manifiesta inmediatamente, sino a través de un esfuerzo analítico y en el umbral de una nueva coyuntura histórica que permite comprender la naturaleza ilusoria del universo mental del período precedente» Carlos Marx entendió las ideologías como determinaciones particulares, propias de la conciencia.

 Y no sólo esto: particulares o propias, no ya de un individuo, sino de un grupo social. La gran transformación que Marx y Engels imprimieron al problema de las ideologías, consistió en haber puesto la temática de ellas en el contexto de la dialéctica de los procesos sociales e históricos, sacándolas del contexto abstracto, meramente subjetivo individual, dentro del cual eran tratadas por los «ideólogos» y, antes aún, por la «Teoría de las Ideas Trascendentales» de Manuel Kant. Las ideologías, según su concepto funcional, quedarán adscritas, desde Marx y Engels, no ya a una mente, sino a una parte de la sociedad, en tanto se enfrenta a otras partes.

Lo que caracteriza, pues, la teoría de Marx y Engels, frente a otras teorías de las ideologías, es el haber tomado como «parámetros» suyos a las clases sociales; pero también pueden tomarse como parámetros a otras formaciones o instituciones que forman parte de una sociedad política dada, profesiones. Es el sistema de representaciones del mundo que utiliza la clase dominante para legitimar su posición privilegiada frente a las clases oprimidas.

 En sociología se llama ideología a todo conjunto más o menos sistemático de creencias que intentan explicar al hombre y el mundo, a la vez que orientar su conducta a partir de ciertos valores aceptados como correctos. En este sentido general, toda teoría del mundo es una ideología: lo es tanto el punto de vista reaccionario como el conservador, tanto el progresista como el radical (incluido el propio marxismo). En todas las sociedades encontramos teorías del mundo o ideologías puesto que, como señaló Engels, “todo lo que mueve a los hombres tiene que pasar necesariamente por sus cabezas”. Pero el marxismo añade a este concepto general las siguientes peculiaridades:

a)  entiende la ideología de un modo tan amplio que acaba identificando ideología con cultura; en la Crítica de la Economía Política nos dice Marx que la ideología abarca la filosofía, religión, derecho, moral, arte y (sugiere) hasta la misma ciencia;

b)  las ideologías no describen al hombre y su situación en el mundo y la sociedad de un modo correcto, sino de un modo deformado, falso;

c)  esa deformación en la descripción del hombre es consecuencia del interés de la clase dominante por mantenerse en su situación de dominio; como nos dice Marx en La Ideología Alemana: “las ideas de la clase dominante, son, en todas las épocas, las ideas dominantes”. La clase dominante dispone de los medios de producción material, pero también del control y producción de los bienes espirituales, de la producción de la cultura, por lo que las ideas que en una sociedad triunfen serán las que la clase dominante quiera que dominen;

d)  las ideologías son un “producto social”: los pensamientos de los hombres son conse­cuencia de la sociedad en que viven, particularmente del orden económico vigente;

e)  como resultado de la tesis anterior, las distintas formas de ideología (filosofía, religión, derecho, moral, arte) no tienen historia ni desarrollo propio; esto quiere decir, por ejemplo, que una historia de la filosofía que explique los distintos sistemas filosóficos a partir de los problemas y las soluciones que los filósofos han presentado (una historia “interna” de la filosofía) es una mala historia de la filosofía; la “buena” historia de la filosofía debe mostrar la relación entre los sistemas filosóficos que aparecen a lo largo de la historia y las circunstancias económicas de las que son un reflejo. 

LULA MANTIENE ESPERANZA DE INGRESAR AL GOBIERNO

La lucha de Lula por ingresar al Gobierno es uno de los muchos ingredientes de la crisis política que paraliza a Brasil, sumergido en su mayor recesión económica de las últimas décadas.

Y el fallo del supremo tribunal federal (STF) tendrá lugar cuando la controversia por el impeachment está en su apogeo.

Yo pienso que es mucho lo que está haciendo lula para que quede de nuevo en el poder, pero la verdad veo ya muy difícil, ya que una vez sacándolo, los que ahora están en el poder será mas difícil sacarlos ya que como tienen el mando de ahí se agarran para aferrarse  quedarse y por lo tanto sacar a lula.

“Quiero que él (Temer) aprenda sobre las elecciones. Temer es profesor de Derecho y sabe que lo que están haciendo es un golpe (…) La forma más vergonzosa de llegar al poder es intentar derrumbar un mandato legal”, dijo Lula.

La verdad la noticia me parece interesante ya que se destacan puntos comunicativos que interesa a la sociedad y en particular a la nación de Brasil ya que ees en donde se llevan acabo los hechos.

Movimiento Democrático Brasileño, el que lidera el vicepresidente Michel Temer, rompió con la Presidenta Dilma Rousseff y se declaró independiente, incluso respecto a un posible juicio político contra la Mandataria.

Lo que se decidió, que se  supone un duro golpe político para Rousseff, fue tomada por unanimidad por la dirección nacional del PMDB, la mayor fuerza política en Brasil, que ordenó además la entrega de todos los cargos que los afiliados a esa formación tienen en el Gobierno.

La verdad esta noticia me parece muy justa a la vez ya que actúan sobre las acciones de Rousseff pero a la vez se me hace muy injusta o ya que ella estando en el intento la rechacen de esta manera haciéndola quedar fuera e independiente de la política.